DİN EĞİTİMİ VE DİN HİZMETLERİNDE REHBERLİK

Süreç Ekolü, iletiyi taşıyan araçların seçimi ve kullanılması üzerinde durarak iletişim sürecinin doğru işletilmesi ve unsurlarının etkinliği konuları ile ilgilenir. Bu ekole göre mesajın kendisinden çok iletilme şekli iletişimin başarısını belirlemektedir. Doğru cevap B seçeneğidir

İnsanlar arasında yanlış da olsa bir alış-veriş gerçekleşmişse bu durumda bir iletişimsizlikten söz edilemeyeceğinden buna iletişimsizlik değil de bozuk iletişim demek daha doğrudur. Doğru cevap D seçeneğidir

Aktarılan iletinin doğru olarak alıcıya ulaştığı varsayımına dayanan bu modelde kaynak, mesaj, kanal ve alıcı olmak üzere dört unsur bulunmaktadır. İletişimin başarısı için mesajın üretilmesi ve iletilmesi hususunda bu dört unsurun birbirleri ile uyumlu çalışması gerekir. Doğru cevap B seçeneğidir

Konferans, vaaz, nutuk gibi topluluklara hitap şeklindeki bilgilendirme çalışmaları için doğrusal iletişim modeli daha açıklayıcı bir modeldir. Doğru cevap A seçeneğidir

Komşuluğun önemine dikkat çeken bir mesajı muhatabımıza iletmek istediğimizde önce bunlardan maksadımıza uygun bir seçim yaparız. Buna mesaj düzenleme denir. Doğru cevap C seçeneğidir

İşlemsel model denilen bu görüşe göre, iletişimde kaynak ve alıcı diye tanımlayacağımız taraflar yoktur; her iki taraf aynı zamanda hem kaynak hem de alıcıdır. Çünkü kaynağın alıcıdan geri bildirim alması, aynı anlam konusunda olsa bile ayrı bir ileti olarak kabul edilir. Doğru cevap E seçeneğidir.

İletişimler farklı araçlarla farklı şekillerde gerçekleşse de bütün iletişimler belli görevleri yerine getiren etkinliklerdir: Her iletişimin etkinliği şu görevlerden en az
birini yerine getirir:
· Bilgi ve malumat sağlama
· İkna etme ve kanaat oluşturma
· Duygu ve duyarlık oluşturma
· Görüş ve anlayış kazandırma
· Fikir ve düşünce kazandırma

Doğru cevap D seçeneğidir

Duygusal mesaj ileten göstergeler ise, “duruş şekli”, “duruş mesafesi”
ve “dokunuşlar”dır. Doğru cevap C seçeneğidir

Akademik iletişimi diğer iletişimlerden ayıran üç temel özellik vardır:
1- Akademik iletişim, tamamen öğretim ve bilgilendirme amaçlıdır.
2- Akademik iletişim, önceden tasarlanan planlı ve düzenli bir etkinliktir.
3- Akademik iletişimde kaynak kişi, sürecin başarısından sorumludur.
Akademik iletişimde öğretici konumundaki kaynak kişi sistemin en temel öğesidir. Doğru cevap B seçeneğidir

Moda, gelenek, adet, alışkanlık ve bunlara dair ilişki biçimlerini gösteren kılık-kıyafetler, hal ve tavırlar, dil ve üslup, iç dünyamızı açığa vuran göstergelerdir. Toplumda bütün bunlarla örgülenen insan ilişkileri, insanlar arasındaki duygusal paylaşımı sağlayarak bir duygusal iletişim rolü yapar. Doğru cevap E seçeneğidir

Ona göre olayı doğru kavrayabilmek için iletişim alanında iki temel yaklaşıma bakılması gerekiyor. Bunlar, Süreç Ekolü ve Göstergebilim Ekolü’ dür.

Bu modelde kaynak, mesaj, kanal ve alıcı olmak üzere dört unsur bulunmaktadır.

İletişimi dairesel bir işlem olarak benimseyen, ancak geribildirimi yeni bir mesaj kabul eden bir görüş daha vardır. İşlemsel modeldir.

Araçların nitelikleri, kullanım farklılıkları ve bıraktıkları etki dikkate alındığında iletişimleri sözlü, yazılı, nesnel ve duygusal diye dört gruba ayırmak daha açıklayıcı olmaktadır.

İletişimler farklı araçlarla farklı şekillerde gerçekleşse de bütün iletişimler belli görevleri yerine getiren etkinliklerdir: Her iletişimin etkinliği şu görevlerden en az birini yerine getirir:

Bilgi ve malumat sağlama

İkna etme ve kanaat oluşturma

Duygu ve duyarlık oluşturma

Görüş ve anlayış kazandırma

Fikir ve düşünce kazandırma

Duygusal mesaj ileten göstergeler ise, “duruş şekli”, “duruş mesafesi” ve “dokunuşlar” dır.

Arkadaşlarımızla olan samimiyet mesafesi: 45 – 75 cm’dir.

Bir kimseye veya gruba bilgi vermek, bir şeyler öğretmek amacıyla kurulan ve yürütülen düzenli iletişimlere akademik iletişim denir.

İnsan konuştuğu dili, yazının dışında el, yüz, vücut hareketleri ile de dışa yansıtabilmektedir ki, buna da beden dili denilmektedir.

“Bilgi”, “mesaj”, “kodlama”, “kod açma”, “yanılsama” dairesel modelin unsurlarıdır.