İLETİŞİM ARAŞTIRMALARI - Deneme Sınavı - 38

Nicel iletişim araştırmalarında yaşanan önemli sorunlardan biri D seçeneğindeki içerik açısından benzer araştırmaların yapılmasıdır.

Bilimsel yöntem aslında oldukça yapılandırılmış sistematik bir sorun çözme yöntemidir. Çoğu araştırma süreci benzerlik göstermekle birlikte alt boyutlarında farklılık olabilir. Bilimsel yöntem felsefe akımlardan etkilenebilir. Ve bilim ancak bilimsel yöntemler kadar ilerleme gösterir. Bu bağlamda doğru cevap C seçeceğidir.

Sosyal ağlardaki engelli bireylerin iletişim biçimlerinin keşfedilmesine yönelik bu çalışma, mevcut durumu anlamaya ve açıklamaya yönelik bir temel araştırmadır.

Nicel araştırmaların özelliklerinden biri yinelenebilir olmasıdır. Bazen yeni bir örneklem alınarak, bazen değişkenlerde küçük bir değişikliğe gidilerek, bazen aynı yapıyı ölçen paralel nitelikli araçlar kullanarak, bazen de aynı deneklerden güncel veriler toplayarak daha önce yapılmış bir araştırma yinelenebilir; buna yineleme çalışması (replication study) denir. Nicel araştırmalarda olayların benzer koşullar altında belirli bir düzenlilik ve tutarlılık göstereceği varsayıldığından daha önce yapılan bir araştırmanın benzer bağlamlarda yeniden yapılabileceği düşünülmesi de bu yinelenebilirlikle ilgilidir.

Sınırlandırma aşamasında, sorunun söz konusu kuramsal çerçeve içerisindeki yeri belirtilerek sınırları çizilip daraltılır. Doğru cevap E seçeceğidir.

Denencelerin test edilmesi sürecinde H0 ve H1 olmak üzere iki denence oluşturulur. Çoğu zaman H0 iki değişken/durum arasında anlamlı farklılık olmadığını, H1 ise anlamlı farklılık olduğunu öne sürmektedir. Örnekteki ifade bir H1 farklılık hipotezidir.

Bir araştırmanın hangi konularda sınırlılıklar taşıdığını belirtmenin başlıca nedeni, araştırmacının kendi öngördüğü kısıtlılıkları ortaya koyması ve elde edilen bulguların bu sınırlılıklara bağlı kalarak yorumlanmasını istemesidir. Sınırlılıklar soruna uygulanacak kuramsal yaklaşımları kapsayabileceği gibi yöntemsel boyutlarla da ilgili olabilir. Bu örnekte çalışmanın kuramsal olarak bilişsel bulunurluk üzerinde odaklandığı ve sadece Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi öğrencileriyle sınırlı olduğu vurgulanmıştır. Bu bir sınırlılıktır.

Birbirine eşdeğerliği kanıtlanmış olan grupları parçalamadan örnekleme birimi olarak alınmasına kümeleme örnekleme adı verilir. Burada da her programdaki öğrenciler ayrıştırılmadan bir küme olarak deney ya da kontrol grubuna atanmıştır. doğru cevap kümelemedir.

Regresyona dayalı teknikler, bağımsız değişkenler yoluyla bağımlı değişkenin ne ölçüde açıklanabildiğine ilişkin çözümlemelerde kullanılmaktadır. Bağımsız değişken sayısı tek ise doğrusal regresyon eşitliği yazılmakta, birden çoksa ya da çeşitli bileşimler söz konusu ise çoklu regresyon tercih edilmektedir. Bu örnekte de farklı bağımsız değişkenlerin, özellikle de öğretim üyelerinin iletişim becerilerinin bağımlı değişken (öğrencilerin öğrenmesi) üzerine etkisi araştırılmaktadır. Çoklu regresyon uygun bir analizdir.

Bu aslında yapı geçerliğine yönelik analizi ifade etmektedir. Özellikle kuramın net olarak ortaya konamadığı durumlarda yapı geçerliği için Yapısal Eşitlik Modellemesi kullanılır.

Yanıt E'dir. Veri toplama izni olması doğru yanıttır.

Yanıt A'dır.

Bilginin bilimsel olarak kabul edilebilmesi için görgül (empiric) ve nesnel (objective) olması önemlidir. Görgüllük, duyular aracılığıyla gözlemlenebilir kanıtlar içermeyi, nesnellik ise gözlemlerin yansız ve herkese açık olmasını anlatmaktadır. Başka bir deyişle, bilimsel bilgide önemli olan boyut ya da temel alınan ölçüt, hem bilgiyi elde etme yolunun hem de üretilen bilginin kendisinin geçerli ve güvenilir olmasıdır.

Yanıt D'dir. Sayıltı doğru yanıttır.

Yanıt C'dir. İlişkisel modeldir.

Keşfedici araştırmalara bazen “açımlayıcı araştırmalar” da denilmektedir. Bu tür araştırmalarda temel amaç var olan sorunun ve bu soruna ilişkin değişkenlerin net olarak ortaya konulmasıdır. Özellikle araştırmada ele alınan sorunun yeni olduğu ya da yeterince belirgin olmadığı durumlarda temel bilgileri toplayabilmek için keşfedici araştırmalardan yararlanılmaktadır. Bu yaklaşım, nitel ara!tırmalarda da kullanılmaktadır.

Yanıt A'dır. Yansız örneklemedir.

Yanıt E'dir.

Yanıt B'dir. Bölünmüş yarılar güvenirliğidir.