İNG. ÖĞRETMENLİĞİNDE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI I - Deneme Sınavı - 3

Donanım bilgisayarın elektronik, elektrik ve mekanik birimleri olmak üzere tüm fiziksel birimlerine verilen addır. Doğru yanıt D'dir.

Yazılım ise bilgisayarların görevlerini yerine getirebilmeleri için onlara verilen tüm bilgiler ve komut listeleridir. Doğru yanıt A'dır.

Benzeşim amaçlı uygulamalar, gerçek yaşamdaki olayları bilgisayar ortamına aktarmamıza yardımcı olur ancak maliyetleri düşürür. Doğru yanıt E'dir.

Modelleme Amaçlı Uygulamalarda öğrenci bir dil işlevini doğru olarak nasıl yerine getirebileceği konusunda bilgilendirilir. Doğru yanıt B'dir.

Bilgisayarda bulunan kelime işlemciler özellikle yazılı anlatım dersleri için çok geniş olanaklar sağlayan araçlardır. Doğru yanıt C'dir.

Bilgisayar destekli yabancı dil öğrenimi hızlı öğrenenler için zaman tasarrufu sağlar.Doğru yanıt B'dir.

Duyuşsal ve psikomotor davranışlar bilgisayarlarla yeterince etkili bir biçimde öğretilemez. Doğru yanıt E'dir.

İnternetin açılımı International Network anlamındadır. Yani, “Dünya Çapında Ağ” anlamına gelmektedir.

Ekran görüntüsü alma İnternet'in değil, bilgisayarın sunduğu hizmetlerden biridir. Doğru yanıt E'dir.

WWW'nin açılımı World Wide Web'dir. Doğru yanıt C'dir.

Web 2.0 araçlarının derslerde kullanımını yaygınlaştıran, aslında Web 2.0 teknolojilerinin sahip olduğu kolaylaştırıcı özelliklerdir. Web 2.0 araçları fazla bir teknik bilgiye sahip olmayı gerektirmez ve kullanımları basit ve kolaydır. Bu araçlar hosting'e ihtiyaç duyulmadan, ücretsiz bir şekilde sadece üyelik gerçekleştirilerek kullanılır. Bu araçlarda kullanıcı ve içerik aktiftir ve aralarında çok yönlü bir etkileşim vardır. Dolayısıyla doğru cevap C'dir.

Bilgisayarın yabancı dil öğreniminde kullanılmaya başlanmasında Amerika’da 1960’larda Rus dili öğretimi için Stanford’da başlatılan proje ilk adımlardan biridir.

1970’li yıllarda bilgisayarın daha kullanışlı hâle gelmesi, kişisel bilgisayarların devreye girmesi ve bilgisayarların sayısındaki artışla, bilgisayar destekli yabancı dil öğrenimi daha da yaygınlaşmıştır.

Bilgisayarın yabancı dil öğreniminde kullanılması uygulaması başından beri CALL (Computer Assisted Language Learning) Bilgisayar Destekli Yabancı Dil Öğrenimi olarak kabul görmüştür.

Bilgisayar Destekli YabancI Dil Öğrenimi uygulamaları öğretmenlere sağlayabileceği olanaklar açısından dokuz türde incelenebilir.

Bunlar:

1. Öğretim Amaçlı Uygulamalar

2. Tekrar ve Alıştırma Amaçlı Uygulamalar

3. Benzeşim Amaçlı Uygulamalar

4. Oyun Amaçlı Uygulamalar

5. Başvuru Amaçlı Uygulamalar

6. Modelleme Amaçlı Uygulamalar

7. Buluş Amaçlı Uygulamalar

8. Fikir Üretme Amaçlı Uygulamalar

9. Kelime İşlemci Amaçlı Uygulamalar

Alıştırma maddesi öğretim amaçlı uygulamaların genel akış şemasında yer almamaktadır.

Üstünde incelemeler yapılarak öğrenilmesi gereken olgu, olay ve varlıkların benzeşimi bilgisayar aracılığıyla gerçekleştirilebilir. Tehlikeli ve karmaşık fizik, kimya deneyleri, mühendislik alanlarına ilişkin öğrenme-öğretme konuları gerçeğe son derece yakın biçimde bilgisayarla gösterilebilir.

Bilgisayarların kayıt saklama yeteneği vardır.

Yazılımlar her sisteme uymayabilir. Bu bilgisayar destekli yabancı dil öğreniminin sınırlılıklarından biridir.

Yazılım üretme öğretmen adaydalarının kazanması gereken temel yeteneklerden biri değildir.