OKÖ304U
OKULÖNCESİNDE MATERYAL GELİŞTİRME
4. Ünite
Soru 1
Öğretim içeriğini tanımlamak, somutlaştırmak ve anlaşılmalarını kolaylaştırmak amacıyla kullanılan iki boyutlu görsel öğretim materyali, aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 2
Saydam materyaller üzerinde hazırlanmış görsel içeriğin büyütülerek, bir perde ya da duvara yansıtılmasını sağlayan iki boyutlu görsel öğretim aracı hangisidir?
Soru 3
Kavramları ve kavramlar arası ilişkileri basit bir biçimde şemalaştırarak, okul öncesi çocukların daha kolay öğrenmesine yardımcı olan iki boyutlu öğretim materyali aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 4
Ulaşılması mümkün olmayan ortam, koşul ve olayların öğretim ortamına taşınmasını sağlayan, hem görsel hem de işitsel öğretim materyali hangisidir?
Soru 5
Alıştırma-tekrar içerikli, oyun içerikli, destek ya da yardım içerikli yazılımlar ile etkili bir biçimde kullanılan, hem işitsel hem de görsel öğretim materyali hangisidir?
Soru 6
Özellikle artık malzemelerin ne şekilde değerlendirilebileceğini ilişkin bilinç kazandırılması amacıyla kullanılan, okul öncesi çocuk oyun materyali hangisidir?
Soru 7
Çocuklara gerçek yaşama ilişkin denenceler oluşturma olanağı sağlayan, okul öncesi çocuk oyun materyali hangisidir?
Soru 8
Yapbozlar, bloklar, eklemeli materyaller, bulmacalar, tamamlamalı ve karşılaştırmalı oyunlar, ne tür okul öncesi çocuk oyun materyalidir?
Soru 9
16. yüzyıldan zamanımıza kadar etkileri süren Karagöz oyununun karakterleri olan Karagöz ve Hacivat, kullanım yöntemlerine göre ne tür kukladır?
Soru 10
İnsan, hayvan yada diğer canlıların modellenmiş olarak hareket ettirilmesi ve seslendirilmesiyle oluşturulan öğretim materyali hangisidir?
Soru 11
I. Öğretim içeriğinin farklı yöntem ve yönler ile etkili sunumunu sağlar
II. Öğretim sürecini eğlenceli ve keyifli hale getirir
III. Çocukların öğretim sürecine yönelik direnç geliştirmelerini sağlar
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri okulöncesinde kullanılan öğretim materyallerinin önemindendir?
II. Öğretim sürecini eğlenceli ve keyifli hale getirir
III. Çocukların öğretim sürecine yönelik direnç geliştirmelerini sağlar
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri okulöncesinde kullanılan öğretim materyallerinin önemindendir?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde kullanılan öğretim materyallerinin öneminden biri değildir?
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde kullanılan görsel öğretim materyallerindendir?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde kullanılan görsel-işitsel öğretim materyallerinden biridir?
Soru 15
I. Öğretim içeriği ile ilişkilendirilebilir özellikte olmalıdır
II. Öğretim içeriği ile uyumlu olmalıdır
III. Çocukların gerçek yaşamdan koparak deneyim kazanmalarını sağlamalı
Yukarıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri okulöncesinde üç boyutlu öğretim materyali seçerken ve kullanırken dikkat edilmesi gereken hususlardandır?
II. Öğretim içeriği ile uyumlu olmalıdır
III. Çocukların gerçek yaşamdan koparak deneyim kazanmalarını sağlamalı
Yukarıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri okulöncesinde üç boyutlu öğretim materyali seçerken ve kullanırken dikkat edilmesi gereken hususlardandır?
Soru 16
I. Kukla Materyalleri
II. Oyun Materyalleri
III. Kavram Materyalleri
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okulöncesinde kullanılan üç boyutlu öğretim materyallerindendir?
II. Oyun Materyalleri
III. Kavram Materyalleri
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okulöncesinde kullanılan üç boyutlu öğretim materyallerindendir?
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde kullanılan oyun materyallerinin özelliklerinden biri değildir?
Soru 18
I. Artık Malzemeden Yapılan Oyun Materyalleri
II. Konstrüksiyon Temelli Oyun Materyalleri
III. Dolgu Malzemeden Yapılan Oyun Materyalleri
Yukarıda verilen oyun materyallerinden hangisi ya da hangileri oyun materyalleri türlerindendir?
II. Konstrüksiyon Temelli Oyun Materyalleri
III. Dolgu Malzemeden Yapılan Oyun Materyalleri
Yukarıda verilen oyun materyallerinden hangisi ya da hangileri oyun materyalleri türlerindendir?
Soru 19
I. Kavram materyalleri basit, sade, uygun büyüklükte ve kolaylıkla algılanır özellikte olmalıdır.
II. Kavram materyallerinin kullanımına ilişkin zamanlama öğretmen kontrolünde olmalıdır.
III. Kavram materyalleri çocukların yaratıcı yönlerini ortaya çıkarmaya uygun bir işlevselliğe sahip olmalıdır.
Yukarıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri okulöncesi eğitimde kullanılan kavram materyallerinin özelliklerindendir?
II. Kavram materyallerinin kullanımına ilişkin zamanlama öğretmen kontrolünde olmalıdır.
III. Kavram materyalleri çocukların yaratıcı yönlerini ortaya çıkarmaya uygun bir işlevselliğe sahip olmalıdır.
Yukarıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri okulöncesi eğitimde kullanılan kavram materyallerinin özelliklerindendir?
Soru 20
Okulöncesi eğitiminde kullanılan ve insan gücü ile hareket ettirilen, bir insan, bir hayvan ya da hayali bir karakteri yansıtan figür olarak kullanılan materyal aşağıdakilerden hangisidir?