SOSYAL HİZMET UYGULAMASI II - Deneme Sınavı - 8

Sosyal bir sorun ya da klinik değerlendirme sosyal hizmet uzmanlarının faydalanabileceği en önemli çalışmadır. Doğru cevap D'dir.

Verilen öncüllerin hepsi uygulama eğitiminin verilmesindeki önemli noktalardandır. Doğru cevap A'dır.

Uygulamaya yönelik güvenlik, 1. aşamada (başlangıç) yer almaktadır. Doğru cevap A'dır.

Beklenti öğrencinin profesyonel gelişimini değerlendirmektir. Doğru cevap D'dir.

Sosyal Hizmet Ortamlarında Blok Uygulama Dersi, dördüncü sınıf bahar döneminde tam zamanlı Ankara içi ve dışında çeşitli kuruluşlarda bir eğitsel yöneticinin denetimi altında gerçekleştirilir. Doğru cevap E'dir.

Bahsedilen aşama, ön çalışma aşamasıdır. Doğru cevap A'dır.

Verilen öncüllerin hepsi bireyselleştirilmiş bir eğitimin güçlendireceği uygulamalardandır. Doğru cevap E'dir.

Türkiye’de yaşlılara ve engellilere yönelik sosyal hizmet kuruluşları; Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri, Özel Bakım Merkezleri, Aktif Yaşam Merkezileri, Huzurevleri, Huzurevi Yaşlı Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri, Darülaceze Başkanlığı, Evde Bakım şeklinde sıralanabilir. Doğru cevap B'dir.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler Kanunu’nun “Tanımlar” başlığını taşıyan 3. maddesine göre aktif yaşam merkezi, engelli bireylerin, yaşam kalitesinin artırılması ve sosyal hayata aktif katılımlarına katkı sağlanması amacıyla, engelli bireyler ile ailelerine rehberlik ve destek hizmeti ile evde gündüz bakım hizmeti sunan gündüzlü sosyal hizmet kuruluşlarını ifade eder Doğru cevap C'dir.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler Kanunu’nun “Tanımlar” başlığını taşıyan 3. maddesine göre yetiştirme yurtları; 13- 18 yaş arası korunmaya ihtiyacı olan çocukları korumak, bakmak ve bir iş veya meslek sahibi edinmeleri ve topluma yararlı kişiler olarak yetişmelerini sağlamakla görevli ve yükümlü olan yatılı sosyal hizmet kuruluşlarını ifade eder. Doğru cevap D'dir.

Çocuk İzlem Merkezleri, Sağlık Bakanlığına bağlı hastaneler/kurumlar bünyesinde oluşturulan çocuk istismarının önlenmesi ve istismara uğrayan çocuklara bilinçli ve etkin bir şekilde müdahale edilmesi amacıyla, öncelikli olarak cinsel istismara uğramış çocukların ikincil örselenmesini asgariye indirmek, adli ve tıbbi işlemlerin bu alanda eğitimli kişilerden oluşan bir merkezde ve tek seferde gerçekleştirilmesini temin etmek üzere yapılandırılmış kuruluşlardır. Doğru cevap E'dir.

Kadın Dayanışma Vakfı, Mayıs 1993’te kurulmuş olan bir sivil toplum kuruluşudur. Kadın Da- yanışma Vakfı, kadın dayanışması yoluyla, kadına yönelik her türlü şiddet, özellikle aile içi şiddetle mücadele etmeyi amaçlayan bağımsız bir kuruluştur. Vakıf, kamuoyuna ve medyaya yönelik çalışmaları ile kadının insan hakları konusunda baskı oluşturarak, kadına yönelik şiddetin meşruiyetini sona erdirme yönünde toplumsal değişime katkıda bulunmaktadır. Ayrıca çeşitli eğitim programlarıyla aile içinde kadına yönelik şiddetle mücadele konusunda, Danışma Merkezine gelen kadınlara, Vakıf gönüllülerine ve meslek elemanlarına yönelik bilinç yükseltme çalışmaları yapmaktadır. Doğru cevap C'dir.

Türkiye’de kadınlara yönelik sosyal hizmet kuruluşları; Şiddet Önleme ve İzleme Merkezleri, Kadın ve Erkek Konukevleri, Kadın Kapalı Ceza İnfaz Kurumları, Kadın Dayanışma Vakfı, Mor Çatı Kadın Sığınağı Vakfı şeklinde sıralanabilir. Doğru cevap A'dır.

Toplum Sağlığı Merkezlerinin Kurulması ve Çalıştırılmasına Dair Yönerge’nin “Tanımlar” baş- lığını taşıyan 4. maddesine göre Toplum Sağlığı Merkezleri, bölgesinde yaşayan toplumun sağlığını geliştirmeyi ve korumayı ön plana alarak sağlıkla ilgili risk ve sorunları belirleyen, bu sorunları gidermek için planlama yapan ve bu planları uygulayan, uygulatan; birinci basamak koruyucu, iyileştirici ve rehabilite edici sağlık hizmetlerini müdürlüğün sevk ve idaresinde organize eden, bu hizmetlerin verimli şekilde sunulmasını izleyen, değerlendiren ve destekleyen, bölgesinde bulunan sağlık kuruluşları ile diğer kurum ve kuruluşlar arasındaki koordinasyonu sağlayan sağlık kuruluşunu ifade eder. Doğru cevap D'dir.

Türkiye’de göçmenlere ve mültecilere yönelik sosyal hizmet kuruluşları; Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği (UNHCR), Helsinki Yurttaşlar Derneği, Uluslararası Göç Örgütü şeklinde sıralanabilir. Doğru cevap B'dir.

Türkiye’de diğer gereksinim gruplarına yönelik sosyal hizmet kuruluşları; afetzedelere, şehit yakınları ve gazilere, sağlık hizmetine gereksinim duyan bireylere, hükümlülere ve LGBT bireylere yönelik sosyal hizmet sunan kuruluşlar şeklinde sıralanabilir. Bunlar içinde de LGBT bireylere yönelik Kaos Gey ve Lezbiyen Kültürel Araştırmalar ve Dayanışma Derneği (Kaos GL), Sosyal Politikalar Cinsiyet Kimliği ve Cinsel Yönelim Çalışmaları Derneği (SPoD) ve Pembe Hayat LGBT Dayanışma Derneği şeklin- de sıralanabilir. Doğru cevap E'dir.

Madde Bağımlılığı ile Mücadele Derneği (UMUD), her türlü madde bağımlılığına karşı mücadele etmek, toplumun her kesiminin özellikle çocuk ve gençlerin madde bağımlılıklarının nedenlerini tespit ederek bu nedenleri ortadan kaldırmak ve madde bağımlılığına yönelmelerine engellemek, madde suistimaline karşı eğitmek, bu amaçla ulusal ve uluslararası kamu ve gönüllü kurum ve kuruluşLarla iş birliği yapmak ve yaptırmak, projeler geliştirmek, desteklemek bunların uygulamaya konulmasını sağlamak, madde bağımlılığı ile mücadele konusunda milli bir politikanın oluşmasında yardımcı olmak, kullanıma yeni başlayanları alışkanlıklarından vazgeçirmek, bağımlı hale gelenlerin tedavi ve rehabilitasyonlarını sağlayarak topluma kazandırılmaları için gerekli kuruluşları kurmak ve işletmek amacıyla 2005 yılında kurulmuş bir örgüttür. Doğru cevap A'dır.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler Kanunu’nun “Tanımlar” başlığını taşıyan 3. maddesine göre çocuk evleri koordinasyon merkezi; çocuk evlerinin illerde planlanması, açılış ve işleyişine ilişkin her türlü işlemler ile harcamaların yapılması, takibi, denetlenmesi ve çocuk evleri arasındaki koordinasyonun sağlanması amacıyla oluşturulan merkezlerini ifade eder. Doğru cevap C'dir.

 Türkiye’de sosyal hizmet eğitimi 1959 yılında çıkarılan 7355 sayılı Sosyal Hizmetler Enstitü­sünün Kurulmasına Dair Kanun’un ilgili mad­deleri çerçevesinde başlamıştır.

Sosyal hizmet eğitiminin uygulama boyutu, öğrenilen tüm kuramsal bilgilerin bir anlamda ne ölçü de içselleştirildiğinin sınanma sürecidir. Uygulama süreci buna ek olarak bir kurum bünyesinde çalışmanın çok yönlü deneyim kazanma alanlarını da kapsar.