TOPLUMA HİZMET EĞİTİMİ - Deneme Sınavı - 6

Değer Kulübü

Bireylerin toplumsal sorumluluk gerektiren davranışlarda bulunması, toplumda yaşayan diğer bireylerin istek ve gereksinimleri olduğunu bilmesi ve buna uygun davranışlar geliştirebilmesini gerektirir. Bu görüşten hareketle toplumsal duyarlılığın, aynı zamanda bireyin sağlıklı bir biçimde toplumsallaşmasının da bir gereği olduğu söylenebilir.

Bireyler de gerçekleşen davranış değişikliğinin hem kendi hem de içinde yaşadığı toplum açısından istenilir olmasında eğitim kurumlarına önemli görevler düşmektedir. Eğitim kurumları olan okulların temel bilgi, becerilerin yanı sıra bireylerin toplumsal değer ve sorumlulukları içselleştirebilmeleri için bu bilinci erken yaşlardan itibaren kazandırabilmesi, eğitim programlarının buna göre düzenlenmesi gerekir.

Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre öğrencilerinin okudukları kitap türü, üye oldukları sosyal kulüp ve ilgilendikleri spor dalına göre problem çözme becerileri arasında anlamlı bir farklılık olmamakla birlikte, okul dışı katıldıkları kurslar açısından problem çözme becerilerinin birbirinden anlamlı derecede farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Örneğin halk oyunları kurslarına katılan öğrencilerin problem çözme becerileri diğerlerine göre daha yüksek bulunmuştur.

Yönetim Kurulu

Genel Kurul

Durumlara öznel açıdan bakma

Sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir. Toplumsallaşma sürecinin örgütlü kurumlarından biri de eğitimdir. Her toplumda eğitim, o toplumun yapısına, bir başka deyişle toplumsal özellik­lerine bağlı olduğu için bir toplumdan diğerine çeşitli değişiklikler gösterir. Top­lumun eğitim üzerindeki rolü, eğitimin işlevlerinin de toplumun amacı doğrultusunda biçimlenmesini gerektirmektedir. Diğer bir deyişle her toplumun amacına göre, eğitimin işlevi de değişiklik gösterir. Öte yandan A, B, C ve D seçeneklerinde yer alan işlevler, eğitimin her toplumda değişmeyen işlevleri arasında yer almaktadır.

Doğru yanıt D seçeneğidir. İlköğretim basamağının amacı çocuğa temel öğrenme araçlarını öğretme, günlük yaşam becerilerini geliştirme, kimlik ve kişilik gelişimini destekleme, bireysel ve toplumsal yaşam için gerekli olan iyi davranış, tutum ve alışkanlıkları edindirme, yurttaşlık bilinci ve sorumluluğu kazandırma ve üst öğrenime hazırlamaktır. Bu yönüyle ilköğretim kurumları ya da okulları öğrencilere öncelikle temel yaşam becerilerini, toplumsal değerleri kazandırmaya çalışırken, bunu izleyen ortaöğretim okulları ise genel olarak bireyleri hem üst öğrenim basamaklarına hem de mesleğe hazırlamaya çalışırlar.

Doğru yanıt A seçeneğidir. Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği’ne göre ilk ve ortaöğretim kurumlarında sosyal etkinlik çalışmaları belirli esaslara göre yürütülür. Danışman öğretmenler ders yılı başında gerçekleştirilen öğretmenler kurulunda ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda belirlenir.

Doğru yanıt B seçeneğinde yer almaktadır. İlk ve ortaöğretim kurumlarında sosyal etkinlik çalışmaları Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğinde belirtilen esaslara göre yapılır. Buna göre bir öğrenci kulübüne veya toplum hizmeti çalışmasına birden fazla öğretmen görevlendirilebileceği gibi bir öğretmene birden fazla öğrenci kulübü veya toplum hizmeti çalışmasında da görev verilebilir. Kurumun türüne, seviyesine, olanaklara; çevrenin ekonomik, sosyal, kültürel ve coğrafi özelliklerine göre yer verilen öğrenci kulüplerinden gerekli görülenlerine ya da öğrencilerin istekleri doğrultusunda farklı kulüpler kurulabilir. Öğrenci kulübü çalışmalarının yürütülmesinde öğrenci kulübü ile ilgili işlerin planlanması, yürütülmesi öğrencilerce yapılır. Öğrencilerin ilgi duydukları en az bir öğrenci kulübüne üye olmaları esastır.

Doğru yanıt D seçeneğidir. Öğrenci kulüpleri, İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği’ne bağlı kalarak kulübün amaçlarını belirlemekte, yıllık faaliyet planlarını yapmaktadırlar.

Topluma hizmet kapsamında proje önerisi hazırlayacak öğrencilerden konuyla ilgili hem araştırma yapmaları hem de bunu raporlaştırmaları beklenmektedir. İlgili yönetmeliğe göre hazırlanacak öneri formunda kimlik bilgileriyle birlikte öğrencinin projeyi yapma amacını gösteren giriş, hangi çalışmaların yapılacağı, kim ya da kimlerin yararlanacağını belirten süreç, sonuçların nasıl ele alınacağı ve analizi, kaynaklar, tahmini bütçe, zaman çizelgesi ve varsa ekler başlıklarına yer verilmektedir. Bu formda yöntem adı altında bir başlık yer almamaktadır. Dolayısıyla doğru yanıt C seçeneğidir.

Doğru yanıt A seçeneğidir. Öğrenci kulüpleri uygulaması öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda kendileri­ni geliştirmeleri ve yetiştirmeleri için çeşitli sosyal etkinlikler düzenlemelerini sağlayan öğrenci gruplarından oluşmaktadır. Bu konuyla ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı 2005 yılında, önceden ‘‘eğitsel kollar’’ adı altında yürütülen sosyal etkinlikleri, ‘‘öğrenci kulüp­leri’’ olarak tanımlayan ve öğrencilerin sosyal ve kültürel becerilerini ve yaratıcı yetileri­ni güçlendiren ders dışı etkinlikleri, okullarda “İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği” adı altında yeni bir yönetmeliği uygulamaya koymuştur.

Yükseköğretimin amaçları kapsamında üç temel işlevi olduğu söylenebilir. Bunlar top­lumsal, bilimsel ve bireysel işlevler olarak açıklanabilir. Diğer bir deyişle yükseköğretim, bilime katkıda bulunmak, ürettiği bilgileri teknolojiye dönüştürerek, toplumsal kalkın­mayı gerçekleştirmek ve toplumsal kalkınmanın gerçekleştirilmesinde yardımcı olacak nitelikli bireyleri yetiştirmek gibi temel işlevleri yerine getirmesi gereken bir sistemdir.

Doğru yanıt B seçeneğidir. Yükseköğretim kurumlarında topluma hizmet amaçlı etkinlikler öğrenci kulüpleri adı altında hizmet vermektedirler. Bağlı bulundukları üniversite senatosunun kararlarına tabi olan öğrenci kulüpleri genellikle bir yönerge çerçevesinde hareket ederler. Kulübün yetkili karar organı, danışman ile kayıtlı üyelerden oluşan genel kuruldur.

Topluma hizmet bilincinin köklü olduğu toplumlarda bu bilincin iki biçimde oluştuğu görülür.
Doğal çevre:

Üretim ilişkileri:

21 Mart, bahar mevsiminin geldiğinin işareti olarak çok önemlidir. Bu yüzden nevruz veya yeni gün, bir bayram olarak kutlanır. Çünkü bu tarih koyunların yavrulamalarının ve yaylaya çıkma hazırlıklarının başlangıcıdır.

Topluma hizmet geleneğinin hem kent ortamında hem de kırsal alanda en yaygın kurumlarından birisi vakıflardır.

Vakıflar hizmet verdikleri alanlar bakımından aşağıdaki gibi sıralanabilir:
• İbadetle ilgili vakıflar
• Kent hizmetleri ile ilgili vakıflar

• Sağlıkla ilgili vakıflar
• Yol güvenliği ile ilgili vakıflar
• Eğitimle ilgili vakıflar
• Kentte sosyal dayanışmayı güçlendirici vakıflar