EDB401U
XVIII. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI
2016-2017
Dönem Sonu Sınavı
W7N-2-5
Soru 1
Âdeme muttasıl ol tâ ki cüdâ olmayasın
Secdeler eyle ki merdûd-ı Hudâ olmayasın
Şeyh Galib’in yukarıdaki beytinde telmihte bulunduğu inanış aşağıdakilerden hangisidir?
Secdeler eyle ki merdûd-ı Hudâ olmayasın
Şeyh Galib’in yukarıdaki beytinde telmihte bulunduğu inanış aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 2
اول نكاه چشم زهر آلوددن مينوش ناز
بن خمار نركس شهلاسنك مستانه سى
Yukarıdaki beytin doğru okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
بن خمار نركس شهلاسنك مستانه سى
Yukarıdaki beytin doğru okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3
Elin koy sîne-i billûra rahm et âşıka zîrâ
Beyaz üzre bizim de pençe bir fermânımız vardır
Yukarıdaki beyitte “elin koy sîne-i billûra” ifadesiyle yapılan edebî sanat aşağıdakilerden hangisidir?
Beyaz üzre bizim de pençe bir fermânımız vardır
Yukarıdaki beyitte “elin koy sîne-i billûra” ifadesiyle yapılan edebî sanat aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 4
Tasavvufun sembolik diliyle Hüsn ü Aşk’ı yorumlayanlar Şeyh Galib’in “Sühan” adını verdiği mesnevi kahramanıyla neyi kasdettiğini ileri sürmektedirler?
Soru 5
كل آتش كلبن آتش كلشن آتش جويبار آتش
سمندر طينتان عشقه بسدر لاله زار آتش
Yukarıdaki beyitte altı çizili sözcüklerle yapılan edebî sanat aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6
Baki ve Şeyhülislam Yahya’da en güzel ifadesini bulan klasik üslubu “tarz-ı hasen” diye nitelendiren şair aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7
Hece ölçüsüyle şiir yazmaya ve sadeleşmeye karşı çıkarak şiir makamını çöğür şairlerinin almasından yakınan şair aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8
Ahmet Lutfî adlı bir mahkeme kâtibi, 1708-1740 tarihleri arasında yetişen yirmi şairin biyografisini içeren bir "Tezkire-i Şuara" yazmıştır. Bu eserde biyografilerine yer verilen şairler hangi şehirde yetişmiştir?
Soru 9
Gelibolulu Ali’nin "Künhü’l-Ahbar" adlı eserinde olduğu gibi her padişah döneminin sonunda müstakil bir bölüm halinde klasik tezkire geleneğine uygun olarak şair biyografilerine yer veren eser aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10
"Bir büyük devlet düzeni, bu düzeni yöneten insanlar, pek çok ilgi çekici yönüyle günlük hayat, bizim insanımızın meydana getirdiği bir şehir kültürünün olanca zenginliği, bugün yalnızca övünç duyulabilecek bir üstünlüğü yansıtan bütün sesler, renkler ve görüntüler ve daha neleriyle yaşanmış bir tarih dönemi, ihtişam ve bu ihtişama yaraşır bir devlet ve düğün şöleni"
Vehbi’nin "Surname"si ile ilgili yukarıdaki değerlendirmeleri yapan ve eseri ilk neşreden araştırmacı aşağıdakilerden hangisidir?
Vehbi’nin "Surname"si ile ilgili yukarıdaki değerlendirmeleri yapan ve eseri ilk neşreden araştırmacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11
Kaldı ki sinn-i şerîfleri tashîhine dâ’ir bazı su’âliñ cevâbı mîrâhûr ağa kullarınıñ takrîr-i sıhhat-semîrine ihâle olundukda nev‘-i beşere mahsûs olan ‘ömr-i tabî‘îyi birkaç kerre tekmîl idüp ...
Yukarıdaki cümleye göre atın hangi özelliği ile ilgili Mirahur Ağa’ya soru yöneltilmiştir?
Yukarıdaki cümleye göre atın hangi özelliği ile ilgili Mirahur Ağa’ya soru yöneltilmiştir?
Soru 12
Şeyh Galip’in Hüsn ü Aşk adlı eserinde, kendisinden uzun uzadıya söz ettiği ve “Bu güm-rehin oldı dest-gîri / Öğretdi sühanda tarz-ı Pîr’i" diyerek kendisine yol gösterdiğini söylediği kişi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 13
Oldukça sûmnât-ı hayâlim suver-nümâ
Ebkâr-ı ma‘nî secdeler eyler mugân gibi
Yukarıdaki beyitte altı çizili sözcüklerin anlamları aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla birlikte ve doğru olarak verilmiştir?
Ebkâr-ı ma‘nî secdeler eyler mugân gibi
Yukarıdaki beyitte altı çizili sözcüklerin anlamları aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla birlikte ve doğru olarak verilmiştir?
Soru 14
Nabî’nin takipçisi olan ve kendisini Nabî’nin “hayru’l-halef”i sayan şair aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 15
Gül-zemîn-i çemeni ebr-i bahâra suladup
Cûları mevce-i reşk ile bulandurdı sabâ
Yukarıdaki beyitte şair "kıskançlığı" aşağıdakilerden hangisine benzetmiştir?
Cûları mevce-i reşk ile bulandurdı sabâ
Yukarıdaki beyitte şair "kıskançlığı" aşağıdakilerden hangisine benzetmiştir?
Soru 16
Ne dâniş itdi tahsîl Sebkatî tab-ı seher-pîşen
Ki her nazm-ı neşât-efzâyı sen şâhâne söylersün
Yukarıda makta beyti alıntılanan gazelin ait olduğu Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?
Ki her nazm-ı neşât-efzâyı sen şâhâne söylersün
Yukarıda makta beyti alıntılanan gazelin ait olduğu Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 17
Gülüm şöyle gülüm böyle demekdir yâra mu‘tâdım
Seni ey gül sever cânım ki cânâna hitâbımsın
Yukarıdaki beytin vezni aşağıdakilerden hangisidir?
Seni ey gül sever cânım ki cânâna hitâbımsın
Yukarıdaki beytin vezni aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18
Şeyh Galip’i, şiirini derinden etkileyen Şevket-i Buhari’yi okumaya yönlendiren şair aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19
Tarikat bağlısının kendi manevi gelişmişlik düzeyini gizlemek amacıyla giyim kuşamı, söz ve davranışlarıyla halkın ayıplamasına neden olacak bir görüntü vermesi aşağıdaki tasavvufi terimlerden hangisi ile ifade edilir?
Soru 20
Hoşça bak zâtına kim zübde-i âlemsin sen
Merdüm-i dîde-i ekvân olan âdemsin sen
Yukarıdaki beyitte Şeyh Galib aşağıdakilerden hangisine seslenmektedir?
Merdüm-i dîde-i ekvân olan âdemsin sen
Yukarıdaki beyitte Şeyh Galib aşağıdakilerden hangisine seslenmektedir?